Digitális Környezet A Köznevelésben | Digitális Kultúra Érettségi Követelmények
A módszertani csomag intézményi bevezetését támogató szolgáltatások (pl. helpdesk). A résztvevő intézmények és bevont pedagógusaik folyamatos szakmai támogatása, mentorálása, a folyamatok minőségbiztosítása. A pilot program előkészítése, megvalósítása és az eredmények hasznosítása (kiemelten a jó gyakorlatok, az implementált tananyagok, módszertanok megosztása) során kötelező a szakmai együttműködés és az információszolgáltatás. További információ kérhető: Dr. Molnár Zoltán - projektmenedzser e-mail:
- EFOP-3.2.3-17-2017-00058 azonosítószámú, „Digitális környezet a köznevelésben a Református Egyházközség által fenntartott oktatási intézményekben” | Bethlen Gábor Református Gimnázium és Szathmáry Kollégium
- Digitális covid igazolvány eeszt
- Digitális környezet fejlesztés pályázat
- Szilvásváradi Jókai Mór Általános Iskola - Képgaléria - "Digitális környezet a köznevelésben"
- Digitális környezet a köznevelésben a Református Egyházközség által fenntartott oktatási intézményekben- EFOP-3.2.3-17-2017-00058 – Orosháza Város weboldala
EFOP-3.2.3-17-2017-00058 azonosítószámú, „Digitális környezet a köznevelésben a Református Egyházközség által fenntartott oktatási intézményekben” | Bethlen Gábor Református Gimnázium és Szathmáry Kollégium
EFOP-3. 2. 3-17, "Digitális környezet a köznevelésben" EFOP-3. 3-17, "Digitális környezet a köznevelésben" című pályázat megvalósítása a Vásárhelyiben Intézményünk a Neumann János Egyetemmel, a Bányai Júlia Gimnáziummal és a Lajosmizsei Fekete István Általános Iskolával konzorciumot alkotva nyer el támogatást a címben szereplő pályázat kivitelezéséhez. Iskolánkban idén szeptembertől hat informatika osztályban a módszertani és eszközfejlesztéseknek köszönhetően WeDo, illetve Mindstorms lego robotokkal, StoryStarter és MoreToMath legokészletekkel, Geomatech és LabCamera szoftverekkel, tablettekkel és digitális táblával tanítják az innovációban részt vevő pedagógusok a gyermekeket. A tanítók és tanárok a program megvalósítására augusztus végén és szeptember elején továbbképzéseken készültek fel. GeoMatech továbbképzés A Budapesti Metropolitan Egyetem által kifejlesztett és akkreditált 60 órás GEOMATECH@Élményszerű matematika című továbbképzésen vettünk részt a konzorciumi partnerek pedagógusaival együtt.
- EFOP-3.2.3-17 Digitális környezet fejlesztése a Szolnoki Tankerületi Központ intézményeiben – Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
- Digitális környezet a köznevelésben | Kanizsa Újság
- Digitális környezet a köznevelésben a Református Egyházközség által fenntartott oktatási intézményekben- EFOP-3.2.3-17-2017-00058 – Orosháza Város weboldala
- Szemem fénye nail formation
- VEKOP-7.3.3 – Ceglédi Református Általános Iskola és Óvoda
- Pintér Márta - Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar - Markmyprofessor.com – Nézd meg mások hogyan értékelték tanáraidat. Értékeld őket te is!
- Csány-Szendrey Általános Iskola - EFOP 3.2.3-17
Digitális covid igazolvány eeszt
EFOP-3. 2. 3-17-2017-00054 - Tanulás és tanítás a digitális térben. Digitális környezet fejlesztése a Nagykanizsai Tankerületi Központ intézményeibenA projekt kedvezményezettje: Nagykanizsai Tankerületi Központ A tervezett fejlesztés a Nagykanizsai Tankerületi Központ által működtetett és fenntartott, a pályázat célcsoportjába tartozó gyermekek számára négy önálló OM azonosítóval rendelkező intézményben jelent szakmai fejlesztést. Jelen projekt által támogatott intézmények megvalósulás helyszínei: Csány-Szendrey Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Dr. Mező Ferenc Gimnázium Kőrösi-Péterfy Általános Iskola Letenyei Andrássy Gyula Általános Iskola Az elnyert támogatás összege: 110 000 000, - Ft A projekt megvalósítási időszakának kezdete: 2018. 01. A projekt fizikai befejezésének tervezett napja: 2020. 12. 31. A fejlesztés részletes szakmai tartalma: A projekt fő célja: o Digitális pedagógiai módszertani program megvalósítása, mely hozzájárul iskoláink digitális felkészültségéhez és módszertani kultúrájának növeléséhez.
EFOP-3. 2. 3-17-2017-00045 Projektzáró rendezvény 2022. március 25-én online formában valósítottuk meg az EFOP-3. 3-17-2017-00045 azonosító számú pályázatunk projektzáró rendezvényét. A megvalósítást gondos szervezőmunka előzte meg, miután lehetőséget kívántunk biztosítani 3-8. évfolyamig minden tanulónknak, hogy részt vegyen az eseményen, illetve meghallgathassa Dr. Baracsi Katalin internetjogászt, közösségi média trénert is, akit azért hívtunk meg egy előadásra, hogy megossza meg velünk az internetbiztonság… Részletek Online megbeszélés a projekt zárásáról 2022. március 4-én projektmegbeszélést tartottunk Bogdány Zoltánnal és a menedzsmenttel, ahol a projekt zárásához kapcsolódó feladatok megbeszélése volt a fő téma. Egyeztettük az intézményenként külön-külön tartandó projektzáró rendezvények időpontjait, megbeszéltük az események tervezésének és szervezésének időütemezését. Megegyeztünk a levezetés menetében, beszéltünk a meghívók és ppt-k tartalmi és formai követelményeiről, az arculati elemek kiemelt jelentőségéről.
Digitális környezet fejlesztés pályázat
A pilot programot megvalósító intézményekben a digitális környezeti fejlesztések hozzáférhetővé, akadálymentessé tétele, kiemelten a fogyatékossággal élő, a sajátos nevelési igényű (SNI) és a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel küzdő tanulók (BTM) számára. A projekt finanszírozása az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap Társfinanszírozásával, az Emberi Erőforrás Fejlesztési Operatív Program keretén belül valósul meg. Bejegyzés navigáció
Szilvásváradi Jókai Mór Általános Iskola - Képgaléria - "Digitális környezet a köznevelésben"
Tisztelt Szülők! Korábban tájékoztattunk mindenkit, hogy az EFOP-3. 2. 3-17 – Digitális környezet a köznevelésben című pályázatunk, amelyet a Thököly Imre Két Tanítási Nyelvű Általános Iskolával és a Hőgyes Endre Gimnázium és Szakközépiskolával közösen nyújtottunk be 84 999 646 Ft összegben 100%-os támogatási arány mellett elnyertük! Több eszköz már megérkezett, közte 2 interaktív panel amelyrről korábban beszámoltunk. A pályázat zárásának közeledtével a mai napon a sikeres közbeszerzésnek köszönhetően 4 db kiváló minőségű – LSK ClassBoard CBT3275SC típusú – 75′-es interaktív panelt kaptunk a projekt megvalósításának támogatására. Köszönjük a Berettyóújfalui Tankerület projekt megvalósításában nyújtott támogatását! Az újabb interaktív felületek érkezésével elértük, hogy iskolánk összes tantermét fel tudjuk szerelni interaktív felülettel vagy interaktív táblával vagy projektorral és fehér táblával. Köszönjük Ebes Község Önkormányzatának és az Ebesi Gyermekekért Alapítványnak, hogy a digitális fejlesztéseket ők is támogatták.
Digitális környezet a köznevelésben a Református Egyházközség által fenntartott oktatási intézményekben- EFOP-3.2.3-17-2017-00058 – Orosháza Város weboldala
Szövegértés fejlesztése középiskolában a LEGO® Story Starter csomag alkalmazásával A módszertani csomag megvalósításába 3 fő magyar szakos szaktanár, valamint a 9. és a 10. évfolyamról évfolyamonként 2-2 osztály kerül bevonásra. 2. GEOMATECH – Interaktív, digitális matematikai feladat- és tananyagrendszer középiskolások számára A módszertani csomag megvalósításába 3 fő matematika szaktanár, valamint a 9. évfolyamról évfolyamonként 2-2 osztály kerül bevonásra. 3. GEOMATECH – Interaktív, digitális természettudományi feladat- és tananyagrendszer középiskolások számára A módszertani csomag megvalósításába 2 fő természettudományos szaktanár, valamint a 9. évfolyamról évfolyamonként 2-2 osztály kerül bevonásra. A projekt megvalósítása három tanévet ölel fel, amelynek során 4 mérföldkő került kijelölésre az alábbi módon: I. mérföldkő: 2019. 31, II. mérföldkő: 2020. 06. 30, III. mérföldkő: 2021. 30, IV. 31. A projekt során, a felhívással összhangban az alábbi tevékenységek megvalósítását tervezzük: Az intézményben 1 db digitális tanterem kialakítása, amely rendelkezni fog a következő eszközökkel: 1.
Tisztelt Olvasók! Örömmel tájékoztatom Önöket, hogy a Nagykanizsai Tankerületi Központ az Emberi Erőforrás Fejlesztési Operatív Program (a továbbiakban: EFOP) keretén belül a Digitális környezet a köznevelésben tárgyú felhívásra benyújtott pályázata támogatásban részesült. A projekt megvalósításának iskolánk is részese lett.
Nyíregyháza – A Nyíregyházi Evangélikus Egyházközség, mint konzorciumvezető, valamint a Balatonboglár-Hács-Somogyvámosi Társult Evangélikus Egyházközség és a Magyarországi Evangélikus Egyház, mint konzorciumi partnerek a Széchenyi 2020 keretében megjelent a "Digitális környezet a köznevelésben" című (EFOP-3. 2. 3-17) pályázat nyerteseként 79, 93 millió Ft támogatásban részesültek a "Hármas kötés"... Bővebben
