Terézvárosi Magyar-Angol, Magyar-Német Két Tannyelvű Általános Iskola 1065 Budapest VI. kerület, Pethő Sándor utca 4. Adatforrás: Oktatási Hivatal, Utolsó frissítés: 2021. nov. 26., 14:14 Vezető Martikán Beatrix Telefonszám 1/3217349 Fax 1/3217375 Email 06-1/321-7349 06-1/3217375 Fenntartó típusa tankerületi központ Köznevelés általános iskolai nevelés-oktatás (felső tagozat) - sajátos nevelési igényű gyermekek nevelése-oktatása Település Budapest VI. kerület Kiket fogadnak? Mozgásszervi fogyatékos Korosztály 6-14 éves 14-18 éves
táborok Több osztályból, több évfolyamból szerveződnek; nyelvi, sport-, kézműves és szabadidős tevékenységet kínálhatnak. erdei iskolák A tanév során elsősorban Terézváros dunabogdányi üdülőjébe szervezett több napos program. cserediákprogramok, külföldi utak, külföldi táborok a nyelvi képzéshez kapcsolódóan A diákok nyelvtudásának, országismeretének, ill. az európai sokféleség és a kulturális identitás tudatosításának fejlesztését szolgálják. Határtalanul program A nemzeti nevelés fontos eszköze, a határon túli magyarlakta területek megismerését szolgálja. osztálykirándulások Az osztályközösség alakításának kiemelkedő lehetősége, évente egy tanítási nap felhasználásával. egyéb osztályprogramok Színházlátogatás, múzeumlátogatás, klubdélután és sok egyéb program színesítheti a hétköznapokat. Diákönkormányzat (DÖK) A diákok ennek a szervezetnek a működése során elsajátíthatják a véleménynyilvánítás, az érdekérvényesítés alapvető módszereit és normáit. 15 2. A kiemelt figyelmet igénylő tanulókkal kapcsolatos pedagógiai tevékenység Tehetségfejlesztés Minden ember tehetséges valamiben, csak meg kell találni ezt a területet.
A nemzeti köznevelési törvény által bevezetett nyelvi méréseken tanulóink nagy számban teljesítik az elvárt nyelvi szintet: 6. osztály végén az A2 szintet, 8. osztály végén a B1 szintet. Évfolyamtól függően heti négy vagy öt órában tanítjuk az idegen nyelvet, és három tantárgyat is a választott nyelven tanítunk. Ezek a tantárgyak a törvényi előírást követve, ill. a gyermekek életkori sajátosságaihoz igazodva a különböző tagozatokon és évfolyamokon eltérőek. Alsó tagozaton a készségtárgyak dominálnak, felső tagozaton sokkal inkább az elméleti tárgyak. A nyelvi órákat és az idegen nyelven tartott órákat a készségtárgyak kivételével csoportbontásban oktatjuk. Diákjainkat használható nyelvtudáshoz kívánjuk juttatni: nyelvóráink beszédközpontúak; lehetőség szerint külföldi utakat szervezünk anyanyelvi területre, cserediák programokban veszünk részt. Nyelvtanításunk igényességét és eredményességét bizonyítja, hogy iskolánk DSD1 nyelvvizsgaközpontként is működik. A nyelvi órák magas száma ugyan korlátokat szab a többi tantárgy óraszámának növelésében, ennek ellenére elmondhatjuk, hogy minden területen fel tudunk mutatni kiváló eredményeket.
Az 1999-ben elhatározott összevonás után elkezdődött a jelenlegi épület teljes felújítása. Nem egyszerűen műszaki felújítás zajlott, hanem jelentős átépítés is: a korábbi udvar beépítésével az alagsorban étkező, konyha és egyéb kiszolgáló helyiségek épültek, a földszinten egy tornacsarnok és egy aula, amelyek egybenyitása nagy rendezvények tartását is lehetővé teszi, ezek fölött pedig egy tetőkert alakult ki. 2013-ban az épület előtti tér körbekerítésével végre játszóudvarunk is lett. Iskolánk az alapító okiratnak megfelelően két tanítási nyelvű osztályokat indít. Ez a gyakorlatban általában azt jelenti, hogy az a osztályok német, a b osztályok angol két tannyelvűek. A korai két tanítási nyelvű oktatást iskolánk az országban az elsők között vezette 4 be a rendszerváltás idején. Felismertük az idegen nyelvek ismeretének fontosságát, erre építjük nevelési programunkat. Az azóta eltelt években számtalan sikert értünk el a nyelvoktatás területén, diákjaink kerületi, budapesti és országos nyelvi versenyek győztesei, díjazottjai, sokan közülük az itt tanult idegen nyelvet hivatásukban használják, a legtöbben a gimnázium elvégzésekor több nyelvvizsgával rendelkeznek, s ehhez az alapokat a mi iskolánkban sajátították el.